Înapoi la
școală
Salut! Ma numesc Andreea și as vrea sa descriu în câteva rânduri experiența mea, în urma practicii pedagogice. 😊
Am așteptat cu emoții anul al 3-lea, când am posibilitatea de a
aplica tot ce am învățat în cei doi la cursurile de pedagogie și mai ales de am
învățat în cei 12 ani în care fiecare profesor din fata clasei deschidea pentru
noua fereastra spre cunoaștere.
A venit timpul, în acest an sa ne întoarcem în clasele călduroase și înghesuite, gălăgioase și vesele ale școlii. Am luat parte și ne-am amintit cu drag de anii frumoși de școală. Ma revedem în locul mititeilor și mi-am amintit cu drag de anii când ai eu eram ca ei.
Experiența de a reveni în școală, de data asta în rolul de profesor a fost o experiență ce greu poate fi uitata. Dimpotrivă, primul contact luat cu clasa din spatele catedrei este cu totul diferit. Simți responsabilitate și drag, ambiție și dragoste, un tumult de emoții ce se revarsă peste elevii care, curioși și la fel de emoționați, asculta și fericiți răspund la fiecare întrebare.
Trebuie sa menționez, visul meu de mic copil a fost sade în profesor. Însă, pana acum, pana am fost în postura profesorului, nu am știut câta munca se afla în spatele unui profesor. Ce înseamnă să pregătești o lecție, un plan de lecție, materiale, întrebări și răspunsuri, sa anticipezi întrebările lor, sa îi conduci și sa ii ghidezi spre ceea ce aștepți de la ei, sa le captezi și sa le menții atenția. Toate acestea, împreună cu emoțiile tale și emoțiile lor, nu doar schimba ceva în perspectiva ta, dar deschid un nou orizont și un nou scop, în cazul în care dorești sa urmezi aceasta cale.
In urma practicii pedagogice, am avut ocazia sa observ cum se desfășoare
procesul de predare-învățare, din perspectiva observatorului. Am văzut
mult mai clar tehnicile pe care le folosește profesorul la clasa pentru a
iniția și menține atenția și gândirea elevilor.
Din alt punct de vedere, făcând legătura cu Instruirea asistata de
calculator, am văzut cum se încearcă, cu succes, introducerea calculatorului în
școli și mai ales, rezultatul pe care aceasta îl are. La școala la care am
desfășurat pratica, elevii interacționează foarte bine cu
computer/proiectorul. Am văzut entuziasm și o alta energie. Am văzut cum
atenția le este imediat captata de un videoclip, sau un material audio. Elevii sunt mai receptivi, iar ora se desfășoară cu alta energie. Toți vor sa participe și sa arata ca au înțeles, ca au fost atenți, ca știu.
Inca odată țin sa menționez ca practica pedagogica din acest an a fost din cele mai interesante și mai frumoase experiențe educationale de pana acum. Susțin
și voi aplica tot ceea am învățat pana acum în următorii ani ca viitor
profesor.
😋
Covache Andreea
Comentarii
Trimiteți un comentariu